??教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期将以落实“双减”政策为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。

??一、指导思想:

??根据学校工作总体要求，深入推进“双减”工作和“五育并举”，坚持做好“课后延时服务” 工作。认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶。

??二、工作目标:?

??通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我校教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。?

??1.扎扎实实抓好教学常规的管理。

??要认真落实《教学工作常规》，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。

??2.严格落实“双减”政策要求

??学校要充分落实“双减”政策要求，落实好学生作业管理等相关工作，初中作业不超于1.5小时，小学不超过1小时，一二年级不留书面作业。教师要对作业进行分层次设计，可以由同年组或者教研组共同研讨，设计作业。

??抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。

??3.进一步强化质量意识，提高课堂教学质量

??充分认识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量。

??4.切实落实集体备课制度

??本学期要在确保备课的实效性、针对性的基础上，减少教师的无效、低效劳动，切实减轻教师的工作负担。学校和教师要增强责任意识，坚决做到不备课就不上课，学校要加大这方面检查力度，学校每月对所有教师检查一次，找出问题，及时纠正。

??5.加强学困生及弱势群体的辅导工作

??进一步加强边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要早一点打算，早一点落实，教师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点体贴，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培养学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体发展。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。

??三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平。

??1.积极开展课题研究，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略，从总结经验和解决问题出发，确立课题，制定课题实施方案，进行实实在在研究，不走过场。在语文方面，要继续开展阅读自主探究课题的研究，数学方面要着重搞好口算能力和学生动手能力的培养，英语教学着力在兴趣培养和情境教学等有效策略上进行研究，进一步理清研究思路，明确研究方向和研究重点，力争实现突破，形成模式。

??2.切实加强教师培训，搞好校本教研，提升教师实施新课程标准的能力和水平。学校要继续支持教师积极参加上级组织的培训及本校的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改进，在反思中总结，在交流中提高。

??四、抓好师资队伍建设，造就高素质的骨干教师群体。

??教师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建设实行“分别要求，分类推进，分层评价”。

? ? ? 1.青年教师的要求：快速成长，迅速成为学校的骨干教师;

? ? ? 2.中年教师的要求：学者型、教研型教师发展;

? ? ? 3.老年教师的要求：发挥参谋咨询、指导新教师等作用。

??综上所述，制定月份计划如下：

??三月份：

??1.开学第一周进行期末作业的检查工作。一二年级古诗背诵检查，3-8年寒假作业检查。七八年级数学基础运算比赛。

??2.课前展示活动。

??3.早自习晨读活动。

??4.月初检查备课（学期初，教师提前一周备课）

??5.中考百日誓师活动。

??四月份：

??1.月初检查备课、作业等。

??2.开展世界读书日活动。

??3.开展各学科教研活动。

??4.随堂听课，并及时进行指导。

??5.七八年级英语口语竞赛。

??五月份：

??1.月初检查备课、作业、教学工作手册。

??2.随堂听课，并及时进行指导。

??3.劳动技能竞赛。

??4.业务学习按时进行，有记录。

??5.中学部进行期中考试。

??6.中考加试。

??六月份：

??1.月初检查备课、作业、教学工作手册。

??2.小学部百词听写和口算比赛。

??3.召开九年教师会议备战中考。

??4.组织好九年级学生中考备战工作，八年级地生中考考试。

??七月份：

??1.组织好期末测试及总结工作。

??2.回收教材、教案、教学工作手册等并进行整理。

??3.布置假期工作安排。